为了提升我院师生的普通话水平,使测试者顺利通过国家普通话水平测试,6月1日,基础课教学部大学人文教研室王丹、张丹丹两位老师在综合楼二阶三阶教室为参加国家普通话水平测试的师生进行了测前培训。
此培训分四个班进行,共计630人次。培训过程中,张丹丹老师采用“讲解 — 示范 — 演练 — 纠正”的教学模式,对朗读短文中出现的声母、韵母、儿化音的典型常见问题进行规范训练,并详细讲解了话题作文的创作技巧及应对策略;王丹老师结合山西方言,有针对性地纠正不同方言区考生的发音问题,并以绕口令、小组游戏的形式训练学生的平舌音与翘舌音、前鼻音与后鼻音等的发音。学生们热情高涨,跟随着两位老师一遍遍演练,从发音欠缺到字正腔圆,极大地提升了讲好普通话的自信心。除了两位主讲老师,教研室其他教师也分批次进入班级为考生答疑解惑,在各位老师的努力下 ,普通话培训顺利完成,提升了师生讲好普通话的信心。
(杨亚林)