信息化教学是“互联网+教育”的一个典型呈现,同时,随着信息化技术的不断发展也为课堂带来了无限可能,使得教师与学生这两个主体间的反应更加多样、有效;现如今,信息化教学已经成为一种潮流。在过去的几年里,我院老师也在不断追赶和拥抱这个潮流。
6月15日下午,教务处组织全体教师进行了一次以“信息化教学大赛获奖教师经验分享暨2018年职业院校教学大赛赛前说明”为主题的集中学习。学习活动邀请了我院历年来在信息化教学大赛国赛、省赛的获得者曹帅雷、郭超、裴岩、张文、谢泽力等5位教师对参赛经验进行分享,并结合6月11日山西省举办的信息化教学大赛赛前说明会对本年度大赛中政策及侧重点的变化进行解读与通报。
5位获奖教师结合自身的参赛经历,分别从不同的角度进行了经验分享。曹帅雷老师着重对教学设计进行分析,提出教学的难点来自于能力目标,教学的重点来自于知识目标,且对能力、知识、素养目标的梳理相当重要,并强调了团队合作的重要性;郭超老师对教学设计的评分标准进行解析,提出用信息化的手段来突破教学中的重难点,并为大家介绍了一些实用的APP软件,如小萝贝控机大师等;裴岩老师进行了实战分享,介绍了自己的参赛经历,并在参赛结束后确实将作品当中的信息化手段运用于教学,取得了良好的课堂效果;张文老师从参赛理念及PPT制作方面对参赛作品进行反思,提出了坚持与创新的重要性;谢泽力老师以“加强日常教学积累,好成绩水到渠成”为主题,说明了日常积累的重要性,以参赛的心态准备每一节课,有意识的进行自我批判,勇于创新,并将教学设计与课堂教学实际进行衔接,必然会取得好的成绩。
活动最后,孟宪虎副院长进行总结发言。他提出信息化是手段,而不是目的,最终是要服务于教学,反应到学生的培养当中,信息化对教师的教学水平及专业能力是很大的考验,勉励老师们要时刻做好准备,为自身教学能力和课堂教学效果的提升不断努力。
(吴超 李晓娟)