第83期院报头版——院长马长江在2016级新生开学典礼上的讲话之编者按

编者按：

本报第81期，全文刊发了马长江院长在2016届毕业典礼上的讲话，本期又全文刊登了他在新生开学典礼上的讲话。虽然是送往迎来的礼节性发言，但更像是一个严父慈母对儿女的叮嘱，款款道来，情真意切。其实，院长在迎新会和毕业会的几点要求是说给学生的，也是说给他自己的和说给全院教职员工的。我们认真读来，每个人都一定会有许多的启示。

第一是诚信。打个生硬的比方，我们学院就好比是个加工厂，开学是来料加工，毕业是产品出厂，产品达到标准了没有？这不能自己说了算。我们不能招生的时候说的天花乱坠，在校糊弄一气，三年后毕业推出校门完事。我们的院长有这个底气，有这份自信，开学时给学生一个承诺，我们的学校要把你培养成什么样的人，毕业的时候来让学生、家长、社会来检验。院长敢在会上大张旗鼓地说，在报上全文地登，就是一个庄严的声明：我们是坚守诚信的。怎么说就怎么做，说到的就竭尽全力地做到。这是办学理念，也是办学者的价值观：教育不是赚钱的工具，更不是骗钱的手段。

第二是责任。工厂有多道工序，设备、技术、操作者的责任心，这些都决定着产品最终的质量。同理，办学者的世界观、人生观、价值观要通过办学理念和实际的教育教学过程来实现。学院领导层、各职能部门、教育教学一线的教师、员工，每人都在这个流水线上有自己明确的责任。什么是工匠精神？就是对自己的产品负责的精神。全神贯注，精心打磨，制造出让同行和社会羡慕的产品。责任有些是外力加上的，做不好就受罚甚至失业、破产。而大器之匠的责任是内在的。他打心眼里爱做这活儿，他很享受那种在外人看来单调的一遍遍的打磨过程。正如院长所说的，使责任成为一种信仰。

第三是人文。我们学院的人才培养有三个标准，生存能力，职业技能，人文情怀。作为一所理工类高校，学生的成才固然重要，但院长更关注的是员工和学生的人文素养。通览古今，志存高远，既包容传统又崇尚现代，坚守正道，不行苟且。无论是开学典礼还是毕业典礼，他总是希望大家多读书勤思考，有教养有信仰，正直善良，诗性加理性，活得有情趣，有味道，做一个社会欢迎的人。

苏格拉底说，未经审视的人生不值得一过。院长在开学典礼和毕业典礼上大做文章，这应该是深有用意的。我们各系大多都冠以“某某工程系”，其实整个学院建设就是个大工程。起点的设计重要，终点的验收也重要，但过程中工匠高超的技艺和极致的追求更重要，整个教育需要在每一个环节的审视和把控。从学院各级领导到教师到学生，不断地审视我们的办学目标，我们的价值取向，我们人生的终极追求。在这种理性的思考与不断地追问中，有扬弃有坚守，众志成城，必定会把我们的学院雕琢成金碧辉煌的殿堂。