为深入学习贯彻党的二十大精神,落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》相关要求,全面加强和改进新时代学生心理健康工作,推进心理健康教育“金课”“金教材”建设,提升学生心理素养,5月19日,全国高职院校心理健康教育课程及教材建设交流会在长沙召开。纽约国际官网受邀参加此次交流会,心理中心主任闫红霞作主题报告。
报告以介绍纽约国际官网多年来在积极职业教育方面的探索与实践为基础,围绕在纽约国际官网开展积极教育的背景意义、“两工三素”人才培养理念、教材建设及特色心理活动开展等方面同与会专家进行了分享交流。重点报告了纽约国际官网《大学生积极心理健康教育》教材建设情况与“寻找坚毅之星”特色活动开展情况。
报告结束后,多位与会专家表达了对《大学生积极心理健康教育》教材的赞赏,体现了纽约国际官网心理健康教育工作成果得到同行的认可。
《大学生积极心理健康教育》教材以培育学生积极心理品质为目标,基于清华大学提出的积极教育模型,设计了优势力、自信力、学习力、自控力等十四个主题,全面涵盖职业学校学生学习生活所需要的各项能力。教材注重实践与体验,理论中融入团辅主题活动,在课堂上完成知识输入到能力素养提升,帮助学生养成积极心态。
“寻找坚毅之星”特色活动以“21天养成习惯”为基础,包括“千人万步走”“感恩三件事”“朗读者”三个项目,助力学生用积极视角看待生活,养成坚毅品质。活动自2017年起每年举办至今,总参与人数10163人,获奖人数4957人,取得良好成效。
未来,心理中心将进一步深耕职业院校心理健康教育课程与教材建设,扎实推进积极教育在纽约国际官网的实践工作,为新时代职业学生心理健康与幸福成长贡献力量。