党委书记、院长贠创治同志在2012年年度工作会议上的工作报告

承前启后抓内涵　凝心聚力促发展

贠创治
 （2012年4月19日） 

各位老师、同志们：
大家好！
    今天，我们在这里召开2012年度工作会议。这是新一届领导班子上任之后召开的第一次会议。会议的主题是：承前启后抓内涵，凝心聚力促发展。会议的主要任务是：全面贯彻落实2012年山西省教育工作会议和运城市教育工作会议精神，简要回顾和总结建院以来的工作，深入分析学院发展面临的形势，明确今后一段时期内学院发展的指导思想、工作目标和主要任务，安排部署2012年各项工作。下面，主要讲四个方面问题，希望大家提出宝贵意见。
    一、建院以来的回顾与总结
    我院2006年开始筹备，2009年大专招生，目前在校生已经达到5000余人。学院今天的规模和成就，无不凝结着宏源集团领导、长江源公司全体职工、学院上一届领导班子和全院师生的心血和汗水。几年来，全院上下发扬“勇于开拓、大胆创新、迎难而上、百折不挠”的精神，积极筹措资金，健全机构，建章立制，广聚人才，办学水平稳步提升，发展空间不断拓展，各项工作不断迈上新台阶。
    （一）科学规划，基本建设稳步推进
2006年建院伊始，宏源煤业集团专门注册成立了长江源实业有限公司，负责学院建设工作。建设项目被原国家建设部、科技部确定为全国12个“十一五”国家科技重点支撑项目之一，是目前山西省民间资本投资高职教育事业的最大项目。学院建设按照整体设计、分步实施、稳步推进的原则，先后完成了2880亩土地征地手续；完成了学院的整体规划及设计任务；建成了综合教学大楼、机电教学大楼、金工数控实训中心等建筑，建筑面积达25万平方米；完成了学院道路硬化、校园绿化、管网配套等工作。目前学院建设一期工程基本完成，二期工程已经开工，校园基础设施基本配套。
   （二）精心布局，专业特色逐步彰显
学院以服务煤炭行业和区域经济为宗旨，主动适应经济社会建设和转型发展对技能型人才的需求，构建和优化专业结构。主体专业涉煤，特色专业涉及农业和公共服务领域，形成了矿山工程、机电工程等八大专业群，专业数达34个；建设了金工数控、矿山工程、汽车、印刷等实训基地，50多个实验实训室，设备固定资产达8000多万元；建有晋南最大的呼叫中心；与北京中远物流有限公司、山西平阳重工机械制造有限公司等国内40多家著名企业建立了长期合作关系，初步搭建起一个具有校企合作特点、开放式的办学平台。
   （三）引育结合，队伍建设卓有成效
    学院要实现可持续健康发展，教师和管理两支队伍建设是关键。为此，学院董事会和上届领导高瞻远瞩、果断决策，实施了人才强校工程，开门纳贤，凝聚英才。短短三年中，集聚了来自全国19个省市的教授、副教授、高工50余人；教职工人数达到366人，专任教师 238人，其中研究生以上学历占27%，副教授以上职称占21 %。学院还委托华夏基石公司制定了“特聘岗位选拔标准和待遇”和“教师薪酬体系改革方案”，为稳定教师队伍和今后吸引人才奠定了更好的基础。
   （四）逆势而上，招生规模迅速扩大
    面对严峻的招生形势，全院上下迎难而上，采取全员招生、分片承包等措施，招生规模连续三年逆势上扬，在校生规模达到5000余人。招生规模的迅速扩大，实现了办学效益的同步增长，更重要的是产生了良好的社会效益，得到了各级政府的大力支持和社会各界的高度关注，进一步优化了外部环境，增强了广大师生的信心，为学院下一步发展和工作中心转移奠定了基础。
   （五）文化引领，管理制度日趋完善
    学院要发展，文化是灵魂，制度是保障。为了构建优秀校园文化，学院于2010年委托华夏基石公司制定了《运城职业技术学院文化建设规划》，明确了“以学生未来为本，以教育品质为根”的教育理念、“严谨规范，创新奋进”的校风和“做学合一，厚实融通”的校训。同时，华夏基石公司对学院的管理体制和运行机制进行了整体策划，明确了学院实行董事会领导下的院长负责制和“五会”（董事会、院务会、学术委员会、党委会、教职工代表大会）民主管理制度。尽管目前学院制度建设还处于初级阶段，许多制度需要进一步完善和细化，但经过三年的探索实践，行政机构和管理制度的框架已基本形成。这将为学院的全面、协调、可持续发展提供坚实的基础。
    同志们，几年来，在全院上下的不懈努力下，学院得到了空前发展，所取得的成就有目共睹、可喜可贺。但是，站在长远发展的角度，我们一定要清醒地认识到，由于建校历史短、规模增长速度快等原因，目前还存在许多问题，突出表现在以下几个方面：
    一是管理机构仍需完善优化，职责划分应进一步明确，基层组织仍需健全，干部整体素质和学院的管理水平亟待提高；二是师资队伍存在着结构性缺陷，缺乏中年骨干教师和高技能实践教师，教师的教学水平和科研能力有待进一步提高；三是专业结构不够完善，专业建设上的盲目性仍然存在，有些系缺乏有核心竞争力的专业；四是文化底蕴积淀不深，内涵建设亟待加强，办学水平和人才培养质量尚不能满足区域经济社会发展需要。这些问题需要我们在今后的工作过程中，集中精力，下大力气，采取切实有效的措施去加以解决。
    二、学院面临的形势
   （一）高等职业教育及民办教育发展新趋势带来的新机遇
    “十二五”期间，我国高等职业教育将从量的扩张转向质的提高，从外延发展为主转向以内涵发展为主。《国家高等职业教育发展规划（2011-2015）》指出：国家将加大资金投入，支持高职院校建设国家级重点专业1000个、生产性实训基地1000个；通过财政投入、税收等政策，调动企业参与办学积极性，建设200个校企合作示范基地，建立人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制；继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”，建设国家示范（骨干）高职院校200所。在这些方面，省级政府也有相应的举措和配套政策。此外，国家将大力支持民办教育。教育部2012年工作要点指出:国家大力支持和依法管理民办教育，召开民办教育工作会议，出台促进民办教育发展的政策文件，清理并纠正对民办学校的各类歧视性政策，逐步解决民办学校与公办学校的同等待遇问题，引导民间资本兴办教育，推进民办教育改革试点，推动中央财政和省级财政设立民办教育发展专项资金。认清国家高等教育发展的新趋势，总体把握学院发展定位，在创新校企合作机制，创建生产性实训基地、特色专业建设方面，充分发挥企业办学优势，加强融资力度，抓住机遇，争取国家政策支持，将实现学院发展新的跨越。国家对民办教育的一系列政策支持也将为我院带来良好的发展机遇。
   （二）山西省及运城市转型跨越发展新形势带来的新机遇
    “十二五”是山西省全面推动转型跨越发展的关键时期。山西成为全国第九个综合配套改革试验区，也是我国第一个全省域、全方位、系统性的国家级综合配套改革试验区。山西省深入推进煤炭资源整合,将形成若干亿吨级和千万吨级大型煤炭企业集团，全面实现煤矿综合机械化开采，提高煤炭生产规模化、集约化、机械化、信息化水平，建立晋北动力煤、晋中炼焦煤、晋东无烟煤三大基地。运城市明确了建立“四个基地、一个中心”的奋斗目标，即：“努力把运城建设成为山西省乃至黄河中游地区的现代农业基地、先进制造业基地、现代物流基地、特色文化旅游基地和现代化区域中心城市”。煤炭行业和地方区域经济的快速发展，将会有大量的专业人才需求，也为我院的专业建设和人才培养提供了广阔的空间。总之，山西省及运城市转型跨越发展新形势将为我院发展带来新的机遇，省市政府和社会各界的大力支持，也将为学院“十二五”时期发展注入强大动力。运城市委、市政府已把我院列为“十二五”期间重点支持升本的学校。
   （三）宏源煤业集团跨越发展带来的新机遇
    宏源煤业集团既是学院的投资主体，又是学院实现校企合作、工学结合、学生就业的亲密合作伙伴。2009年被省、市、县政府确定为煤矿资源整合兼并重组主体企业后，宏源煤业集团实现了跨越式发展。目前已经成为一个集采煤、选煤、煤矸石发电、粉煤灰建材加工、高等职业教育为一体的绿色环保型、环境友好型、具有一定规模的煤炭循环经济企业集团，2011年被评为“中国煤炭百强企业”。在煤炭重组整合过程中，宏源煤业集团进行开采技术的升级换代，向自动化、大型综采、循环经济发展，形成了以煤为基、多元发展的格局。宏源煤业集团的快速发展需要更多的人才支撑，同时也将为学院提供有力的资金支持，为学院发展带来新的机遇。
    总的来说，高等教育发展到今天仍然处于大发展时期，抓住以上三个机遇，我院将有希望获得更大的发展。但是，我们一定要看到，挑战和机遇总是并存。今后一段时期，我们将面临以下几方面挑战：一是高考生源下降，国内高校之间的竞争更加激烈；二是教育的国际化趋势日益增强，国际间的竞争将给国内教育带来更大压力；三是沿海发达地区民办教育的强势发展将给我们带来更大挑战；四是受传统观念影响，民办教育政策暂时还没有得到全面落实，优秀人才引进困难，师资队伍结构不够合理、中坚骨干力量不足的缺陷等问题将影响学院的发展；五是社会经济的发展对高职人才培养要求不断提高。但是，我认为，最大的挑战不是来自于外部，而在于我们自身，在于我们能否团结一致，在于我们是否敢于直面挑战，在于我们是否把自己的工作当作毕生的事业。
    同志们，“十二五”是我院在新一轮高职院校竞争中能否脱颖而出的重要战略机遇期，也是改革与发展过程中各种矛盾的凸显期。我们既面临良好的发展机遇，又面临激烈的竞争挑战。这就要求我们，一定要团结一致，凝心聚力，不失时机地抓住机遇，积极主动地迎接挑战，用发展的思维、改革创新的胆略解决前进中的问题，推动我院各项工作迈上新台阶。
    三、今后一段时期的指导思想、工作目标和主要任务
   （一）指导思想
     以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观。坚持立足山西，面向全国，放眼世界，走产学研用相结合的发展道路，以服务为宗旨，以就业为导向，为区域经济和行业建设培养技能型人才；坚持实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，以提高质量为核心，加强队伍建设，深化教学改革，打造专业特色，不断提升办学水平和社会服务能力；坚持工学结合，技能为重，文化育人，“以学生未来为本，以教育品质为根”，把人格塑造作为人才培养的终极目标，着力培养学生的职业能力、生存能力和人文情怀；坚持以人为本，依法治校，民主管理，努力构建现代大学制度和平安和谐校园；坚持质量、规模、结构、效益协调发展, 积极改善办学条件，实现全面、协调、可持续发展。努力把我院建设成为一所中西部一流、全国知名、高度开放、特色鲜明的应用型技术学院。
   （二）工作目标
     到“十二五”末，学院全日制在校生达到8000人左右（包含中专生），继续教育和培训人数达2000人；专业稳定在40个左右；专任教师人数达到400人左右，其中研究生以上学历和硕士以上人数达到60%以上，高级以上职称教师达到35%以上；教研仪器设备总值2亿元以上；馆藏纸质图书达到80万册以上；教学行政用房大幅增加，建筑面积达到30万平方米以上。
    届时，教学条件将极大改善，校园环境更加优美，文化生活更加丰富，办学水平明显提高，教育教学质量显著提升；队伍结构更加优化，用人机制更加先进，管理制度更加科学，现代大学管理制度基本形成；在高职教育中具有引领和示范作用；各项指标达到本科设置标准，为升格为应用型本科大学打好基础。
    为了实现以上目标，今后一段时期，学院将在遵守“五个坚持”基础上，按照以下思路开展工作：紧扣一个中心，优化两支队伍，抓好三项改革，实施五大工程。一个中心，即以教学为中心；两支队伍，即教师队伍和管理干部队伍；三项改革，即教学改革、机构和薪酬体系改革、内部管理制度改革；五大工程，即质量提升工程、人才培养模式创新工程、人才强校工程、优秀文化创建工程、平安和谐校园创建工程。
   （三）主要任务
    1.凝聚集体智慧，精心谋划发展蓝图
    我们这次会议的主要目的是要凝聚广大教职工的人心，为实现学院办学水平和教育教学质量的全面提升而努力奋斗。通过这次工作会议，要统一思想，提高认识，使我院各级领导和全体教职工积极行动起来，以主人翁的责任感和饱满的精神状态投入到工作中。我们每个人的成长和进步都与学院的发展息息相关，只要大家团结一致、共同奋斗，学院就有希望，我们每个人就大有希望。“大才小才都是才”，只要热爱学校，只要品行端正，只要全身心投入工作，在学院就有立足之地，就有发展空间，学院就会成为我们每个人挥洒创业激情和实现人生价值的舞台。
    学院要认真编制“十二五”事业发展规划，各部门要结合会议精神，认真筹划“十二五”期间的主要工作。教务处负责制定“十二五”专业建设规划、实验室建设规划；人事处负责制定人才队伍建设规划；党办负责制定校园文化建设规划及具体实施意见。要汇聚全院师生的集体智慧，广泛调研、深入分析、精心谋划“十二五”规划，使规划成为一个凝聚人心的蓝图，成为激励广大师生不断前进的号角。
    2.更新教育理念，不断深化教学改革
    教学改革是高等学校永恒不变的主题，有改革才有动力，不改革就没有活力，因此要不断进行教学改革。教学改革怎么改？改什么？在适当时候，学院要专门召开教学工作会议专题讨论这个问题，教学系统和有关部门要做好筹备工作。我认为教学改革应该重点从四个方面进行：一是思想观念，二是人才培养模式，三是教学内容和课程体系，四是专业结构调整。
    首先，要在全院教职员工当中，深入开展教育教学思想观念大讨论活动。通过讨论，明确“培养什么人”、“如何培养”等问题，明确高等职业教育“高在哪”、“职在哪”；通过讨论，明确高职院校和普通大学的本质区别，全面了解我院的生源特点，学会根据生源特点因材施教，实现技能型人才的培养目标；通过讨论，了解高等职业教育的基本理论，树立“以学生未来为本，以教育品质为根”的教育理念；通过讨论，领会高职教育“校企合作、工学结合”的含义，加强校企合作，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制，实现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展；通过讨论，改变过去单一通过考试来评价学生的方法。教育质量好不好，首先问学生，再次问企业。建立由学生本人、学校和企业共同评价学习质量的体系和方法。
    其次，要不断创新人才培养模式（在后面详谈）。
    第三，课程体系和教学内容改革是教学改革的核心。必须进一步深化教学内容和课程体系改革，依据学生层次的多样性和个性需求，给学生更多的自主选择机会和更大的自由发展空间，构建符合学生成长成才规律的课程体系。基础理论课以“必需、够用”为度，根据学生生源（普招生、对口生、文理科）的不同，结合新生素质调查，设置相应的教学内容，实施分类教学、分类考核评价。专业技能课程突出职业岗位核心能力和动手能力培养，推行项目化、基于工作过程系统化、“教、学、做”一体化的模式。要强化实践教学环节，完善工学交替、顶岗实习的运行、考核和评价体系。改进教学方法和手段，充分发挥学生的主体作用，推行启发式、讨论式、项目化、案例式、仿真式教学方法，采用现代教学手段，提高教学效果。要参照职业岗位任职要求，与行业企业共同制订专业人才培养方案，校企合作共同开发专业课程和教学资源，要将行业、企业、职业等要素融入校园文化，强化职业道德和职业精神培养。只有这样，才能不断增强学生就业竞争力。
    第四，要进一步调整和优化专业结构，推进专业的特色发展。要按照山西转型发展的需要，围绕现代煤化工、新型材料、煤炭资源循环产业链等领域建设一批有潜力的新兴专业；围绕采矿工程、机电工程、电子信息等传统优势专业，打造重点专业；围绕印刷、有机食品等专业，打造特色专业。专业建设应当坚持的指导思想是：支持特色专业，巩固优势专业，培育转型专业；将优势专业做实做大，将特色专业做优做强，将转型专业做新做活。
    3.狠抓内涵建设，全面实施“五大工程”
内涵发展是指“立足学院自身,实现人的主动发展”，重视人的潜能开发，办能够促进人的素质全面、可持续发展的，高水平、高质量、高效益的教育，即质量和效益相统一的教育。2012年是我院内涵建设启动年，要以内涵建设为核心，全面实施“五大工程”。
    一是质量提升工程。人才培养质量是学院的生命线，是立校之本。根据全面质量管理要求，教学质量不仅取决于理论教学和实践教学等环节的质量，还取决于专业、课程和实训基地等教学基本建设的质量。为此，学院将加大教学基本建设力度，建设一批优质教学资源，努力为学生提供优质的教育服务。要加强教学质量工程项目建设，通过精品课程、优秀教学团队、教学名师等质量工程项目，带动教育教学水平的全面提升。要制定和实施重点专业和特色专业建设方案，今年立项建设2个校级重点专业和特色专业，为明年申报省级重点专业和特色专业奠定基础。专业建设上不看形式看内涵，要认真落实专业建设“1234”质量工程：“1”是所有专业要有一套整体优化的人才培养模式和培养方案；“2”是所有专业都要实行“双证书”毕业制度；“3”是所有专业最少有3个标志性成果；“4”是所有专业最少有4个紧密结合的校企合作单位作支撑。要进一步加大资金投入，深化校企合作，和企业共建基于生产工作过程的实训基地。完成矿山模拟实习矿井建设任务，完善其他专业实训室设备，使其能够成为生产性实训基地。加大校外实训基地建设力度，保证每个系每年至少建立1个具有实质性合作意义的校外实训基地。学院要充分利用国家有关政策，加强示范实训基地建设，建设2个具有实质意义校企合作的生产性实训基地，达到国家级或省级示范性实训基地标准。鼓励学生参加职业技能大赛、广告技能大赛、创业大赛、数学建模竞赛、英语口语竞赛，通过比赛提高学生动手能力和实践操作能力。要坚持从严治教、严谨治学，加强教学管理制度建设。建立健全教学质量标准，从教学准备、课堂教学、实践教学、课程考试等环节制定详细的质量标准，并严格执行和落实。建立健全教学质量监控体系，构建由教学督导组、教学指导委员会、教务处、系部、学生信息员组成的多方联动的教学质量保证、监控和反馈体系，确保教学工作的良好运行。
    二是人才培养模式创新工程。“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容、课程体系、管理制度和评估方式，实施人才教育过程的总和。创新人才培养模式,必须处理好个性化培养与批量培养的关系；处理好理论教学与实践教学的关系；处理好知识传授、职业能力培养、素质拓展的关系。要积极推进人才培养模式的改革与创新，兼收并蓄国内外先进教学模式，探索适合我院的人才培养模式。要结合学生管理和就业的需要，逐步完善“2+1”人才培养模式；以部分系为试点，探索“2211”人才培养模式（2学期专业基础课、2学期专业课、1学期综合设计和技能训练、1学期顶岗实习）；以部分专业为试点，借鉴CDIO（Conceive构思、Design设计、Implement实现、Operate运作）工程人才教育模式的特点，探索并逐步建立以产品研发到产品运行过程为载体的项目化教学模式，引导学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习。鼓励人才培养模式的多样性，各专业可结合专业实际，实行具有本专业特色的培养模式。
    三是人才强校工程。人才资源是学院的第一资源，“人才强校”是我院内涵发展的三大战略之一。要坚持以改革和创新人才工作机制为动力，以促进人才的可持续发展为主线，以师资队伍建设为重点，大力推进人才强校工程。建立和完善人才引进、培养、激励、流动和评价机制，建设好两支队伍：一支品德高尚、素质优良、结构优化、梯队合理的教师队伍；一支年富力强、作风优良、勇挑重担、敢于创新的管理队伍。从学院整体到各系部，都要结合专业特点，用发展的眼光对师资队伍建设进行系统的考虑和整体的设计，基本保证每个专业拥有1名学术带头人，2名副高以上职称教师，3名中级职称专任教师。按照“引育结合、以育为主”的原则，加强师资队伍建设，灵活吸收和合理配置教师资源，完善“双师型”教师认定的标准，完善高级人才引进、人才评估及其配套制度。今后，要结合重点专业建设需要，优先引进来自企业的技术专家，优先接收“985”、“211”院校的硕士研究生。实施“名师工程”，鼓励广大教师从事科研课题、教学方法、技术革新项目的研究。加强青年教师的师德师风教育，以“培养敬业精神、塑造师德风范、提高育人水平”为主要内容，实施“师德塑造计划”，开展“我最喜爱的教师”评选活动，发挥师德典型示范作用。加强干部队伍建设，实施“管理干部素质提升计划”。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，建立以业绩贡献和能力水平为导向的用人机制；要立足于学院培养，敢于提拔有潜力、品行好的年轻人充实管理队伍，促进优秀人才脱颖而出。
    四是优秀文化创建工程。大学是弘扬文化的阵地，是传承和培育文明的摇篮。要进一步强化爱岗奉献、自强不息的主人翁意识，提倡宽容和谐、明礼诚信的做人态度，树立改革创新、求真务实的工作作风，弘扬勤勉严谨、追求卓越的治学精神，努力把学院建设成为教风正、学风浓、校风严谨、格调健康、品味高雅的先进文化辐射区。要积极实施华夏基石公司为我院制定的《校园文化建设方案》，加强对办学指导思想、学院精神、校风、校训等精神文化的宣传，使之更好地体现学院所具有的独特个性、追求和信念；使之深入人心，得到师生员工的认同，成为凝聚人心的精神力量。各部门在制定、完善有关规章制度时，要体现学院的办学指导思想和学院精神，从制度层面积极推进校园文化建设。进一步规范、设计学院重大典礼、仪式、学术活动、文化活动、表彰大会、节庆活动的仪式和流程，确保活动有序、形式庄重、格调高雅，彰显学院办学特色和管理文化，展现广大师生积极向上的精神风貌。每学年第一学期以迎新汇演、校运动会、元旦联欢为中心，第二学期以校园文化节为中心开展系列活动，丰富校园文化。结合学院办学特色，注重校园人文景点建设，打造传统绿化特色，建立人文校园、绿色校园，使广大师生在优美环境中得到潜移默化的启迪和教育。按照统一、规范、明确、美观的要求，对建筑物及校内道路进行命名，积极推进学院形象标识：VI形象设计手册、校标、校徽、校旗、校歌、名片、电子模版、办公用品、文化宣传材料的规范使用。
    五是平安和谐校园创建工程。全面落实治安综合治理责任制，完善安全、消防设施，提高对突发事件的应变能力，完善校园监控设备，加强周边环境的治理整顿，确保校园平安。进一步统筹协调教学、管理、教辅三支队伍的收入分配；规范教职工人事合同管理，落实“三险一金”，切实保障教职工福利、劳保、医疗等基本权益。依托经济适用房项目,有计划地改善教职工的居住条件，使教职员工安下心来，踏踏实实为学院贡献力量。要建立健全工会组织，充分发挥工会作用，解决广大师生的困难和问题，切实办好惠及师生员工的好事实事。高度重视全民健身体育活动，积极开展阳光体育活动，关心教职工的身心健康，提高师生员工的身体素质和心理素质。坚持以人为本，努力创建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序”的和谐校园。
4.创新管理机制，不断增强办学活力
    管理机制创新是学院发展的内在动力，更是建立现代大学制度的基本要求。要积极探索符合实际、具有学院特色的科学化、专业化、民主化的现代大学管理制度。进一步健全“五会”（董事会、院务会、党委会、学术委员会、教职工代表大会）工作运行机制，努力做到职责清晰、分工明确、管理规范、运转高效。充分发挥学术委员会在学科专业建设、学术评价、职称评定、人才评估等方面的作用，探索教授治学的有效途径。完善教职工代表大会制度，充分尊重和保障师生对学院事务的知情权、参与权、评议权和监督权。要认真梳理正在运行的管理制度，进一步完善教学科研、学生管理、行政管理等制度。要进行机构改革，合理定编定岗，中层干部要公开竞聘上岗，教职工要通过“双向选择”上岗，对不能胜任岗位要求的人员进行转岗，逐步建立“公开竞聘、择优选用、能上能下、能进能出”的用人机制，提高教职工工作积极性。
    积极推进院、系管理体制改革，建立职能定位清晰、资源配置合理、责权利相统一、有利于提高效能和增强活力的院、系两级管理体制。实施目标管理，实现管理重心下移，完善系部教学科研、学生管理、党建工作考核评价体系。强化各部门的职能意识，对日常工作进行规范管理，对年度重点工作实行目标管理，限时办结，强化执行力，提高工作效率。
    深化后勤体制改革，引入竞争机制，增强后勤服务活力，优化后勤服务运行机制。深化财务管理体制改革，创新财务运行机制，建立与市场经济运行和高等教育发展相适应的财务管理运行机制。实现校内教育资源的优化配置，充分发挥教育资源的最大效益。
    5.积极拓宽渠道，认真做好就业工作
    今年，我院首届大专生毕业，要切实做好毕业生就业工作。进一步健全毕业生就业指导管理机构，完善运行机制，从学院就业办到各系要有专人负责学生就业管理工作，就业工作由就业办统筹安排，层层确定目标任务，实行目标管理。加强大学生就业指导和服务工作，提高毕业生的就业质量。推进大学生就业实习基地建设，引导毕业生转变就业观念，鼓励学生自主创业，切实增强学生就业、创业的能力。加强对毕业生就业市场的调研，建立与用人单位的广泛联系，巩固现有就业市场，多方开辟新的就业渠道，力争使我院首届大专生就业率达到90%以上。要详细建立毕业生的就业跟踪档案，做好同学录。通过对毕业生的就业跟踪调查，为就业工作积累经验；通过用人单位的反馈，促进我院教学改革和人才培养质量的提升。
    6.坚持五育并举，加强大学生思想教育
    坚持德育为先、育人为本、五育并举，通过“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、文化育人”，切实提高思想政治教育的实效性。充分发挥思想政治课在大学生思想政治教育中的主渠道作用，加强思想政治课精品课程建设，让思想政治课成为大学生真心喜爱、终生受益的课程。加强对大学生职业生涯规划的指导，着眼于学生个性发展、全面发展和长远发展。重视大学生心理健康教育，培养大学生健康心理和健全人格。完善助学体系，开拓助学途径，解除经济困难学生的后顾之忧。规范学生行为，注重学生行为习惯的养成教育；充分发挥学生会、学生自律委员会、共青团的作用，实现大学生的自我管理和自我教育。健全社团管理制度，鼓励学生参与社团活动，为学生社团配备辅导教师，不断提高社团活动的质量。精心打造校园文化艺术精品活动，使学生在活动中陶冶情操、拓展素质，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。加强辅导员队伍建设，提高专职辅导员的地位和待遇，加强辅导员队伍的管理和培养力度，优化队伍结构，提高队伍素质。
    7.实施开放办学，促进内外交流合作
    我院已与国家级示范校山西煤炭职业技术学院等院校结为煤炭类院校联盟，与山西煤炭职业技术学院结为帮扶关系，与晋中职业技术学院建立了友好合作关系。今后，要继续加强同兄弟院校的交流与合作，通过人才联合培养、教师互聘、实验室（基地）开放、科研信息互动、联合设计科研课题、干部挂职锻炼等项目推进优势互补、资源共享，学习借鉴兄弟院校先进的管理理念。邀请高水平大学的知名专家、学者来学院开展学术讲座，营造浓厚的校园学术氛围。抓住国家东部高校对口帮扶中西部高校政策，依托学院教学、科研平台，争取获得对口高水平大学的帮助和指导，并在学科建设、师资队伍建设、教学科研、人才培养等方面有实质性的交流与合作。鼓励教师主动参与多元化的国际合作研究与交流，尝试引进海外华人学者、外籍教师来院任教。将相关行业的国际通用标准融入教学内容，在各类企业跨国开展国际经济技术合作、境外投资、对外承包工程、劳务合作等活动中发挥积极作用。在与德国乌尔姆大学、韩国蔚山大学、台湾中州科技大学建立了校际协作关系的基础上，继续实施“走出去”战略，结合自身实际，围绕发展目标，在有市场需求、有发展潜力的合作方面积极探讨国际交流和联合办学事宜，力争实现与国外教育机构的合作办学。
    8.健全组织机构，切实加强党的建设
    党建工作要以“基层组织建设年”活动为契机，切实加强学院基层党组织建设，实施固本强基工程，按照民办院校党组织机构人员的设置标准，健全组织机构，落实编制，配备党务干部。以创建学习型党组织活动、保持党的纯洁性学习教育活动为契机，认真学习贯彻党的十七届六中全会精神和党的十八大精神，用社会主义核心价值武装全院师生头脑，努力提高党组织的凝聚力、战斗力和向心力。以“创先争优”活动为契机，结合中心工作，以“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”的目标，合理设置活动载体，在学院建设发展中充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。以学习雷锋精神为引领，在全校范围内开展文明创建活动，将学雷锋活动纳入道德文化建设的体系当中，发挥典型引导和模范激励作用，促进校风、教风、学风建设。全校师生员工，特别是党员领导干部，要树立“发展是第一要务、稳定是第一责任”的理念，确保校园和谐稳定，为学院改革与发展提供坚强有力的政治保障和组织保证。
    四、关于2012年的重点工作
    关于2012年重点工作，在此我不再多讲，以上讲到的八项工作今年将陆续开始实施。学院下发了2012年工作要点并与各部门签订安全稳定责任书，各部门要以此为主线开展工作，并保证圆满完成。年终学院要对各部门重点工作完成情况进行考核，考核结果要与负责人岗位绩效工资挂钩。在此，我强调以下几点：
    第一，“五大工程”是今后一段时期最重要的工作，年内必须全面启动。有关部门要抓紧制定实施方案。还要强调，五大工程中，人才强校工程是重中之重，各部门一定要站在战略高度对待人才问题，要积极引进人才，培养人才，要敢于推荐和使用年轻人。 
    第二，要特别重视安全问题，没有安全做基础，一切都是空话。责任大于天，人人有责任，各部门—定要加强安全意识，落实安全稳定责任，切勿认为安全问题就是保卫部门的事。学院对安全工作要进行专项考核，并实行一票否决制。
    第三，今年我院将要承办山西省电子设计制作职业技能大赛，并派出若干队伍参加其他项目的比赛，这既是对我院组织能力的考验，也是一次锻炼队伍的绝佳机会，更是对我院教学质量的一次检验。教务处和各系要认真对待此次赛事，以最好的成绩向董事会交一份满意的答卷。
    第四，同志们最近很关心机构改革与干部聘任。今天，我再一次明确告诉大家，这件事已经列入工作计划，而且是今年的重点工作。但是，机构设置是件大事，急不得，除非个别岗位或个别人确因各种情况需要调整外，大多数岗位暂不会考虑调整。什么时候进行机构改革和干部聘任，要择机而行。请大家务必安心工作，认真做好本职工作。
    老师们，同志们，总结回顾几年来的工作，我深深体会到：我们今天取得的可喜成绩，靠的是学院董事会和上届班子的坚强领导，靠的是以院为家、默默奉献的学院人，靠的是我们直面困难、迎接挑战的信心和决心。2012年，学院又站在了新的起点，面临着新的机遇，准备迎接新的挑战。“发展未有穷期，奋斗永无止境”。我相信，只要我们全院上下携手同心，锐意进取，我们的目标就一定能实现，我们运城职业技术学院一定会走向更加辉煌灿烂的明天！

    谢谢大家！